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為更好地推動(dòng)人工智能與制造業(yè)深度融合發(fā)展,加速培養(yǎng)人工智能高端人才隊(duì)伍建設(shè)。2020年12月20日,維視智造聯(lián)手英特爾成功舉辦了線上“AI Vision全球開(kāi)發(fā)者項(xiàng)目合作計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)。
本次會(huì)議主要面向人工智能領(lǐng)域的學(xué)者、專家、學(xué)生等,通過(guò)線上直播、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、痛點(diǎn)案例分享等形式,向直播觀眾展示了維視智造在工業(yè)和教育兩大領(lǐng)域中的解決方案。
精彩回顧
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會(huì)議中,維視集團(tuán)維視教育營(yíng)銷(xiāo)副總李明睿首先講到,本次與Intel開(kāi)展的AI Vision全球開(kāi)發(fā)者項(xiàng)目合作計(jì)劃將率先在高等教育中展開(kāi),解決人才培養(yǎng)問(wèn)題,反哺工業(yè)領(lǐng)域用人需求。
維視教育已有的院校合作體系是基于維視智造上千個(gè)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)案例構(gòu)建,主要應(yīng)用于高校教學(xué)和科研實(shí)踐應(yīng)用層面。并指出此次AI Vision全球開(kāi)發(fā)者項(xiàng)目合作計(jì)劃將從以下三個(gè)方向出發(fā):
1、我們將發(fā)布針對(duì)高校人工智能領(lǐng)域教學(xué)與研究的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)系列產(chǎn)品,面向不同的人群及應(yīng)用。搭載維視模擬工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目場(chǎng)景,并預(yù)裝英特爾®OpenVINO™工具套件,在視覺(jué)應(yīng)用程序中實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)推理的硬件加速。
2、基于本項(xiàng)目展開(kāi)結(jié)合高校實(shí)際情況的人才培養(yǎng)方案制定,配套能力模型的課程體系規(guī)劃,聯(lián)合高校教師共同編寫(xiě)的教材書(shū)籍,以及結(jié)合產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的產(chǎn)教融合理念實(shí)踐項(xiàng)目落地
3、圍繞項(xiàng)目我們也將和Intel一起進(jìn)行相關(guān)的師資培訓(xùn)、聯(lián)合授課,并舉辦主題大賽,推薦參與本項(xiàng)目的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等。
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隨后,英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部教育及企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)理沈奇講到,從云端到邊緣側(cè)再到物聯(lián)網(wǎng)的協(xié)同計(jì)算平臺(tái)對(duì)人工智能發(fā)展尤為重要。英特爾和生態(tài)合作伙伴通過(guò)對(duì)用戶痛點(diǎn)、行業(yè)需求分析,以及經(jīng)過(guò)后續(xù)的研發(fā)創(chuàng)新,可以更好地助力高校多學(xué)科交叉復(fù)合型人才培養(yǎng)。而Intel的OpenVINO工具套件,可以幫助學(xué)生更高效的開(kāi)展在邊緣側(cè)的計(jì)算機(jī)視覺(jué)深度學(xué)習(xí)推理工作。
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英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)理張晟展示了成熟的工業(yè)4.0 AI模型和在共建物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈的成功項(xiàng)目案例,并介紹了英特爾®工業(yè)邊緣洞見(jiàn)平臺(tái)。
維視集團(tuán)蘇州分公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)魏代強(qiáng)通過(guò)AI技術(shù)在傳統(tǒng)深度視覺(jué)和工業(yè)深度視覺(jué)的不同落地應(yīng)用,圍繞AI Vision開(kāi)放平臺(tái)的目標(biāo)檢測(cè)&分割模塊、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型構(gòu)建&訓(xùn)練模塊、OpenVINO AI推理速度優(yōu)化、場(chǎng)景化應(yīng)用落地進(jìn)行了講解
揭牌儀式
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維視集團(tuán)副總裁王波,Intel物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部高級(jí)市場(chǎng)經(jīng)理Kobe及今天四位演講者參與了此次AI Vision全球開(kāi)發(fā)者項(xiàng)目揭牌儀式。
互動(dòng)答疑
Q:本次“AI Vision全球開(kāi)發(fā)者項(xiàng)目合作計(jì)劃”與維視教育現(xiàn)有的服務(wù)內(nèi)容有何不同?
李明睿:根據(jù)我們調(diào)研的情況,雖然本科院校和高職院?,F(xiàn)在都在積極的申請(qǐng)人工智能專業(yè)和人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè),拿人工智能專業(yè)來(lái)說(shuō)目前獲批的共有215所,位列所有新工科專業(yè)之首;而今年首批的人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)也有174所高校獲準(zhǔn)拿到資格,但是究竟怎么落地,絕大多數(shù)的院校都很迷茫。我們這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)希望通過(guò)維視和Intel雙方的資源為高校提供一個(gè)可參考并且可實(shí)踐的方式,減輕一些大家焦慮。至于具體的內(nèi)容,還是請(qǐng)大家關(guān)注我們3月的發(fā)布會(huì),你一定可以收獲意外的驚喜。
Q:Intel所提供的開(kāi)發(fā)者套件是否適合想要進(jìn)入人工智能的初學(xué)者?
張晟:這次推出的AI開(kāi)發(fā)者套件是針對(duì)整體AI體系的不同開(kāi)發(fā)者,英特爾提供的軟件平臺(tái)結(jié)合維視自有的軟件應(yīng)用和AI數(shù)據(jù)處理軟件,不僅是針對(duì)AI模型的開(kāi)發(fā)者,對(duì)應(yīng)用者我們也有相應(yīng)的體系和教材,方便學(xué)習(xí)和上手。
Q:您認(rèn)為,在工業(yè)領(lǐng)域中,人工智能面臨的項(xiàng)目難題是什么?
張晟:AI面臨的難題是原始數(shù)據(jù)的采集、標(biāo)注、分析等處理,負(fù)載非常的大,英特爾提供簡(jiǎn)單的工具(軟件、硬件的技術(shù)產(chǎn)品),并和維視這樣的在工業(yè)領(lǐng)域有深度專業(yè)知識(shí)的合作伙伴協(xié)作,通過(guò)維視的相機(jī)等產(chǎn)品把復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,再結(jié)合工業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),更好的建立AI模型,帶到落地應(yīng)用中。
Q:聽(tīng)了您的報(bào)告,感覺(jué)您應(yīng)該是在工業(yè)和教育兩大領(lǐng)域內(nèi)都有非常多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),那么您覺(jué)得工業(yè)和教育場(chǎng)景在人工智能應(yīng)用端分別應(yīng)該關(guān)注哪些方面的問(wèn)題呢?
魏代強(qiáng):人工智能技術(shù)在教育場(chǎng)景應(yīng)用端主要重視前端技術(shù),缺少現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用;在工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)域,重視人工智能現(xiàn)場(chǎng)落地應(yīng)用,忽略了深度學(xué)習(xí)等技術(shù)的深層次技術(shù)研究。針對(duì)這些問(wèn)題,我們需要把這兩方面進(jìn)行融合,讓人工智能教育領(lǐng)域的人才能夠接觸到工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的一些實(shí)踐案例,獲取一些真實(shí)確切的數(shù)據(jù),讓工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的人能了解更多深度視覺(jué)的原理技術(shù)。這就是我們做AI Vision全球開(kāi)發(fā)者項(xiàng)目合作計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),真正契合教育和工業(yè)場(chǎng)景方向,推動(dòng)人工智能技術(shù)的發(fā)展。